Title: 10 класс
Author: Komp
Last saved by: user

Лабораторная работа 1.
Изучение морфологического критерия вида

Какие морфологические признаки можно считать видоспецифическими?

Цель:  изучить сущность морфологического критерия вида, …
Оборудование: гербарий растений разных видов.

Ход работы
1. Рассмотрите растения 2 разных видов одного рода. Охарактеризуйте особенности внешнего строения основных органов растения (стебля, листьев, цветка, плода). При необходимости воспользуйтесь определителями.
2. Результаты занесите в таблицу
Признаки | Названия видов
| 1. … | 2.  … | 3. …

Стебель: 
форма, 
опушённость,
видоизменения

Лист: 
форма,
жилкование,
простой или сложный,
листорасположение

Цветок:
формула,
окраска венчика

Плод:
тип плода,
способ распространения

3. Сделайте вывод о степени сходства видов. Чем это можно объяснить?

Лабораторная работа 2
Изучение изменчивости и наследственности живых организмов

Какие признаки организмов являются наиболее изменчивыми?

Цель: определить проявления свойств наследственности и изменчивости у биологических объектов.
Оборудование:  коллекции раковин морского гребешка.
Ход работы
1.	Сравните 4-5 объектов одного вида. 
•	Какие общие признаки проявляются у этих объектов? Чем обусловлено сходство?
•	Какие признаки можно отнести к варьирующим? Какое свойство живых организмов обусловливает появление различий между особями?
2.	Оформите сравнительную таблицу
Признаки | Объекты | Черты
| 1 | 2 | 3 | 4 | сходства | различия

Размеры
(длина, ширина)

Толщина раковины | | | | | |
Окраска, её распределение | | | | | |
Форма раковины | | | | | |
Характер края | | | | | |
Наличие  перламутрового слоя | | | | | |
Степень развитости перламутрового слоя | | | | | |

3.	Сделайте вывод (значение изменчивости и наследственности в эволюции органического мира.

Лабораторная работа 3
Изучение результатов искусственного отбора

Каковы причины многообразия сортов культурных растений?

Цель: на конкретных примерах выявить сходство и различие искусственного и естественного отбора
Оборудование: гербарий разных сортов и видов культурных и дикорастущих растений.
Ход работы
1. Рассмотрите гербарий культурных растений. Определите органы растения, которые изменились по сравнению с их дикорастущим предком. Каковы причины этих изменений?
2. Рассмотрите гербарий дикорастущих растений, обитающих в условиях недостатка и избытка воды. Определите черты приспособленности к обитанию в этих условиях. Каковы причины появления адаптаций?
3. Результаты наблюдения занесите в таблицу

Название растения

Особенности строения

Причины появления
особенностей

Растение 
Сорта 
1 …
2 …

Название растения

Особенности строения

Причины появления
особенностей

1…
2…

4. Сделайте вывод.